第119章 考试结束,临时加的心理讲座
学校
“完了。”
伴随着老师的一声“考试结束”,在卷子被收走老师离开教室后班级里再次响起了一片似曾相识的哀嚎之声。
最后一门科目考完,终于不用再抓紧时间临时抱佛脚了,有的是时间来表达这次考试的心得体会了。
连温诺的前桌都忍不住哀嚎出了声,抱着他自己的头惨兮兮的说道,“这次不是一般的完蛋,考数学的时候我最后一道大题连第一小问都没做出来,最后这英语就更完蛋了,听力都完全听不明白。”
“对。”
他的话一瞬间就得到了很多人的认同和回应,他旁边的同学更是重重的点了点头,还上手拍了拍他的肩膀,俨然一副难兄难弟的架势,“我数学也是一万个不确定,反正就一个思路往下硬写,其实这个论证思路对不对我都不确定。”
!!!
英语温诺就不予评价了,不说原身的基础,虽然位处德国,但英语也用的不算特别少,特别买东西什么的,原身一开始根本不会德语,全靠英语+手忙脚乱的比划生存。
虽然之前忘了个七七八八,她好歹也是一个曾经奋战过大学英语四六级的灵魂,特别还考了三次六级,遇到这种小场面,还是不会慌的,只是……
听着此起彼伏的哀嚎声,不得不扪心自问一下了,数学这次有这么难吗?
温诺突然就开始怀疑自己了,她好像这次做的还挺顺的,甚至理综都比上次磕磕绊绊的好一点,但是每次她自我感觉良好的时候,结果都会出乎预料,极有可能稀巴烂。
“同学们,我有点事情要和你们说一下,都先静一静,坐下来。”
卡点来的班主任远远的就听到班级里宛如菜市场一般的嘈杂了,进门先敲了敲教室的大门让大家安静下来。
看着大家都纷纷落座她才走上了讲台,“学校上次举办的心理讲座呢,得到了非常多学生和家长的认可,效果很不错,而且呢近几年这初三和高三学生的各种问题都值得重视起来。”
……
这个“而且”一出来,温诺就觉得后面的话才是重点了,所有同学都是屏息以待,等待着老师的重点。
所幸班主任也没有什么卖关子的意思,随意的扫视着台下的同学们就开了口,“所以学校参考了一些家长的意见以及学生的情况决定再开展一次心理讲座,顺便呢会给大家讲讲寒假期间怎么适当的调整自己的作息和心态问题,松弛有度。”
听到台下同学已经开始躁动起来有小小的嘀咕声了,班主任没有丝毫犹豫就迅速的扔出了下一个炸弹,“讲座呢就安排在了今天,我待会儿讲完所有的事情之后,大家就在门口排好队出发去大礼堂。”
不出所料,她话音刚落下面就炸了锅了,叽叽喳喳讨论的,直接站起来说的。
“老师,我……”
这个同学刚刚站起身,她就已经伸出手示意她先坐下,这个问题她早有准备,“学校规定说是要全员参加的,如果说有什么问题和安排的,就让家长打个电话和我联系沟通一下。”
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