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是夜，千哉还在傻笑着盯着窗外的海棠花在看。一直到了视线再也看不清的时候，千哉才躺上床睡觉。这一觉千哉感觉异常舒坦。
第二天一早，千哉穿好衣服以后，看了一眼窗外，然后怀揣着好心情推开门，朝着庄文成的住所走去。
“文成兄”？千哉敲门，迟迟没有回应。
不得已，千哉直接推开房门，朝屋里看去。房间里果然空空如也。
千哉急忙朝着集合地跑去，果然在这里千哉看到了庄文成。
此时庄文成的脸上全是汗珠，他早就站在了这里。
见千哉走近，庄文成笑着招呼道：你来了。
“又这么拼”？千哉语气里有些担忧。
庄文成语气轻松地说道：早就习惯了。
在两人谈话间，时心已经来到了众人面前，在他一声令下，众学生直接搬起石头朝着山上走去。
就在千哉也准备弯腰搬石头的时候，时心却拦住了千哉说道：你不用去了。
千哉把疑惑目光投向大先生。
时心说道：你的身体和其他人有些不一样，所以你先去找吕竹溪，去跟他上课。
“哦”千哉听得云里雾里，不知道大先生看出什么了，云里雾里不重要，重要的是可以不用搬石头爬山了，这让千哉很开心，开心的同时又不免担忧，担忧自己这样会不会显得和其他人不一样，更重要的是看不到顾若依了！
思索的时候，千哉已经走到了教室门口，他敲门，在听到了吕竹溪的回答以后推门走进教室。
看到吕竹溪后，千哉恭敬行礼说道：三先生。
“坐吧”，吕竹溪轻抚手中折扇，带起一阵微风轻抚起他鬓角处的发丝，吕竹溪说道：因为你身体的原因，所以你不适合上时心的课了，这三个月暂且由我来教你，三个月以后你想继续上我的课，或者上其他人的课都可以。
坐在第一排书桌位置后千哉看着吕竹溪点点头。吕竹溪继续说道：第一课我们来学《易经》
对于《易经》千哉并不陌生，甚至可以说很熟悉，小时候千哉很渴望自己像传说中的世外高人一样，掐指一算就能料事如神。所以他看过《易经》，但是书上晦涩难懂的字眼他却看不懂。
千哉脱口而出问道：何为《易经》
吕竹溪合上折扇一本正经说道：要明白何为《易经》，我们就需要先知道他的起源。
“宇宙万象千变万化，可以用“错综复杂”来形容。在这从错综复杂的现象背后，有一个简单明了的宇宙秩序，也就是变化的原则，称之为“一阴一阳谓之道”最先发现这个现象的人是“伏羲氏””
伏羲氏是一个人的名字，还是一群人的代表，我们不必管它，留给史官考古的时候去伤脑筋。甚至于根本没有这个人，这都不重要。
我们只需要知道，是由伏羲氏发明了“八卦”就可以了，最早的时候，伏羲氏总结前人经验，观察天地间的规律，用“——”这个字符代表阳，“--”这个符号代表阴，同时这个字符也代表天和地，代表刚与柔。
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