20. 关于一些理解

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如果悟能喜欢上一个人，那只可能是185。在我看来，高专悟是很具有神性的，甚至很自我的，遇见任何

事情都能摆出“自己能解决所有问题实在不行就解决提出问题的人＂这种架势。所以他在这时如果喜欢上别人反而不会考虑太多，而只是很任性地扑上去还会因为好奇学习一些“男朋友的必修课”之类的。

自从夏油叛逃后，他终于意识到自己的力量并不能解决一切……至少不能让他及时察觉到挚友的状态阻止悲剧的发生，所以他觉得当老师企图拯救新生力量，看过很多文都在抨击他的行为，说教育拯救不了咒术界，而我肯定他的想法，但是我想说“如果仅仅只有教育是拯救不了咒术界的”，而有关的解决方法早在咱们种花家已经成功了无数次（种花上下五千年，在“改革”这个词语提出来之前就已经有先驱为了改变而奉献了自己的生命和未来），学过一点历史的人都知道，弃医从文的先驱，投笔从戎的前辈，比比皆是。“木仓杆子里出……”大家也知道武力的作用，有关歌颂教育的也是历历在目，所以这本漫画我认为恰恰显示出来jjxx的局限性（毕竟岛国的环境大家都知道，但是再次还是采取一个折中的说法，只有jjxx没文化介样子……），面对上层的软弱无力无法抗争。

说远了。悟就是年轻了，他逃脱原生环境五条家，同时看到了外面的世界和上层的腐朽，并为此动摇，开始有自己思考。但是他小时候接受的教育都是五条家安排的，如此强大的“神子”，五条家当然会不遗余力地向他灌输家族观念，五条悟厌恶着，但是无法不因为这些产生影响。其实这和现在的大多数人都一样，大家身边包括自己，应该都有很多例子。而他能够意识到并且决定投身于教育，我就觉得很棒了。

但是看看历史，教育不是短期的，教育大多数是经历了几年十几年甚至数十年几代人的时间和经验谱写出来的。而“时间”与“经验”，恰恰是他缺少的。

前者是因为高层不会看着“五条派”做大，让人觉得细思恐极的是十年来他的学生怎样了？一部分可能死于战斗，一部分做了辅助监督，一部分回归社会，那么是不是还有一部分就像灰原一样，因为‘窗’的错误情报而死去？而这些情报高层知不知情？辅助监督知不知情？辅助监督力有多少被羂索渗透，又有多少被高层直接掌控？

后者是因为，他当年也才十八岁，心中刚开始有自己的判断和思考，截止十年后也才二十八岁。看看咱们的一代传一代的思想，后来的革命者都站在前人的肩膀上，而第一代自己摸索出来的革命者与成功的年代又相距了多少年？而他只有十年，仍然在自己摸索的道路上挣扎，他期望有后来者，就像咱们曾经的先辈一样，只不过先辈等到了（又欣慰又想哭，一想到自己这么废物就有点愧疚，但是一想先辈那么努力就是为了让我此刻安详地废物而不是沐浴在战火之中就立马理直气壮了起来呢），而他的后辈还在成长。十年来数不清的任务，唯一的业余消遣也只是吃甜品偶尔逛街，疲惫之下，能思考多少呢？所以说，他也没有经验。

扯远了....明明本来是想说他的恋爱问题的啊!在他意识到自己拥有的力量并不能保护身边的人时，除非他/她有在危机四伏的咒术界生活的力量甚至与他并肩而行的力量（不是他的拖累）、坚韧的内心、永远向前的积极，否则他哪怕意识到了自己喜欢他/她，也会迅速回避，在爱意生根发芽之前斩断，因为他很忙了，很累了，如果不是学生的问题也很少关注吧。所以185要是有女朋友，十有八九靠（有钱！！！）那张骗人的脸和不怎么完美的性格（可能就有大美女吃这款鸡掰猫呢），285能有女朋友全靠同人圈的善良太太。

高专悟有神性，更多的是拥有力量所以不愿意着眼于凡尘，跟杰的第一次相识就打架，最后成为挚友，他也第一次见到和自己拥有平等力量的人。说到这里就很心疼硝子，她的朋友都有更好的挚友什么的（悟和杰，七海和灰原）……扯远了，所以他是明目张胆的自傲。而等他领悟反转术式之后，在那种绝对力量的指引下，关于人的感情似乎在一瞬间被剥夺了，所以盘星教那会问杰要不要杀掉他们，其实是下意识把杰当做衡量善恶的指针（jjxx说的，虽然他讨厌但是这句话还挺对）。从那时起，他与杰的距离也越来越远，他可能偶尔会感到孤独，但是他相信杰会追上来的。自从杰叛逃后，他想用另外一种不极端的方式来实现杰大义，可能也在心里偶尔期望杰会回头吧，虽然他知道已经不可能了，他的一切所作所为都晚了。

由绝对的力量带来高处不胜寒的孤独，让他一直渴求着从外部获得情感的维系。而为了学生，他压制了自己的想法。所以与宿傩一战中，他完完全全表现出了自己压抑十年对寻求他人对孤独的理解的疯狂。这么写，其实按这种想法思考并不特别ooc（疯狂找补）。

但是吧，jjxx画的狗史:宿傩开局不利-宿傩昏招频出-宿傩陷入苦战→宿傩垂死挣扎-宿傩全盘崩溃-

宿傩败局已定→宿傩发表获胜感言（复制的，相关言论太多、没找到出处）。看这个剧本，像不像某些爽文男主女主的逆袭生涯，但是总感觉缺了一话有点突兀。

当然，jjxx可能是想不落俗套，这些，我都能理解（并不尊重哈）。。他打满了伤害最终退场，我也能理解。但是，他是武痴，也是老师。为什么来个走马灯甚至都没有一个学生的出现，无悔的死亡，“杀死我的不是疾病，或是时间，而是更强大的人，真是太好了”（有一说一裕姬的毕生追求就是这个），这我也试图理解了。但是！你为什么要让他说“没有让宿傩大人使出全力我很抱歉啊”还说宿傩没有十影也能打败他，然后他就很无悔了！宝！你让悟的乖乖学生就跟地里没人要的小韭菜一样被宿傩嘎嘎斩咯，悟会相信他们，但是不意味着不担心呐！如果我是学生我真的会大喊一声:“臣妾做不到啊！”我……我…一言难尽，当时的表情就是地铁老人看手机。姑且算是通过正面描写和侧面描写相结合的方法，生动形象地表现出宿傩的强大力量……

还是忍不住说，6。

大家发自内心地喜爱的五条悟，可以接受失败，可以死亡，但是不想让他成为对比别人力量的陪衬，画不出来凄美的殉道感试试别加那几句话呢？斩断空间的斩击既然需要那么多条件，为什么跟悟打就顺发，悟的六眼是干嘛的？合理怀疑是jjxx发现自己把战力画崩了然后开始加限制。然后就此引申出一个脑洞大开创死我自己说出来还能创死别人的可能——惠不会（被迫）帮忙了吧？立下束缚什么的……我呸，这太阴间了，肯定不可能，我在想什么，被jjxx创出ptsd了。

谈谈杰吧。

杰是普通人家出来的孩子，十六岁之前一直接受着普通社会的教育，还没有形成自己的人格思想，然后就被扔进了一个弱肉强食的世界，这是所有平民术师的悲哀。

术师与非术师，他站在哪边？